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楼主: 小石头

新手必读:体系认证基础知识

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发表于 2007-8-29 12:30 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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原帖由 rocqian1980 于 2007-8-29 11:51 发表
学习学习再学习!

回复 #5 四脚蛇

1.认证机构权威性;
2.地理位置远近;
3.认证总费用;
4.认可专业范围;
5.认证后服务;
6.顾客是否接受。

我个人认为,6.顾客是否接受最重要.

在我看来认证的权威性和认可的专业范围是最重要的。
不知道我这样认为对不对?
-----
   做真实的自己
   做快乐的自己
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 楼主| 发表于 2007-8-29 12:38 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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原帖由 四脚蛇 于 2007-8-29 12:30 发表

在我看来认证的权威性和认可的专业范围是最重要的。
不知道我这样认为对不对?

单纯从体系认证的角度上讲可以这么认为!
从成本上讲,找本地或周边地区的认证机构可以节省审核费用支出。
虽然国家有认证的最低限价,但是不同机构间的认证费用还是有区别的!

[ 本帖最后由 小石头 于 2007-8-29 12:56 编辑 ]
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发表于 2007-8-29 12:46 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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原帖由 小石头 于 2007-8-29 12:38 发表

单纯从体系认证的角度上讲可以这么认为!

那从其他角度应该怎样理解呢?
-----
   做真实的自己
   做快乐的自己
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(longroad)

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发表于 2007-8-29 16:19 | 显示全部楼层 |发表于:北京
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谢谢了,回去好好学习
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发表于 2007-8-29 16:52 | 显示全部楼层 |发表于:江苏省
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新官上任三把火啊
石头果然不简单
新手过来学习一下
az az fighting!
The higher ,the better!!!
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发表于 2007-8-29 17:45 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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如果在体系到有限期后,更换认证机构需要怎么个流程?多谢指教!
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(老叹)

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发表于 2007-8-29 18:22 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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帮石头助威....呐喊....
顺便收费....
签名被屏蔽
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发表于 2007-8-29 20:16 | 显示全部楼层 |发表于:湖北省
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小石头 版主 辛苦了哟!
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 楼主| 发表于 2007-8-30 14:14 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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标准:是对重复性事物和概念所做的统一规定,它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础,经有关方面协商一致,由主管机构批准,以特定形式发布,作为共同遵守的准则和依据。
标准化:是指在经济、技术、科学及管理等社会实践中,对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准,达到统一,以获得最佳秩序和社会效益的活动。
    制定标准:是指标准制定部门对需要制定标准的项目,编制计划, 组织草拟、审批、编号、发布的活动。它是标准化工作任务之一,也是标准化活动的起点。
    标准备案:是指一项标准在其发布后,负责制定标准的部门或单位,将该项标准文本及有关材料,送标准化行政主管部门及有关行政主管部门存案以备查考的活动。标准复审是指对使用一定时期后的标准,由其制定部门根据我国科学技术的发展和经济建设的需要,对标准的技术内容和指标水平所进行的重新审核,以确认标准有效性的活动。
    标准的实施:是指有组织、有计划、有措施地贯彻执行标准的活动,是标准制定部门、使用部门或企业将标准规定的内容贯彻到生产、流通、使用等领域中去的过程。它是标准化工作的任务之一,也是标准化工作的目的。
    标准实施监督:是国家行政机关对标准贯彻执行情况进行督促、检查、处理的活动。它是政府标准化行政主管部门和其他有关行政主管部门领导和管理标准化活动的重要手段,也是标准化工作任务之一,其目的是促进标准的贯彻,监督标准贯彻执行的效果,考核标准的先进性和合理性,通过标准实施的监督,随时发现标准中存在的问题,为进一步修订标准提供依据。 标准体制是与实现某一特定的标准化目的有关的标准,按其内在联系,根据一些要求所形成的科学的有机整体。它是有关标准分级和标准属性的总体,反映了标准之间相互连接、相互依存、相互制约的内在联系。
    标准化法律:从严格意义上讲,有广义和狭义之分。广义的标准化法律是指调整涉及有关标准化的社会关系和社会秩序的法律规范的总和,它包括《标准化法》以及与之相配套的各项法规和规章;狭义的标准化法律,即是指1988年12月29日全国人大常委会颁布的《中华人民共和国标准化法》,它是我国标准化管理工作的根本法。
   标准化技术委员会:是制定国家标准和行业标准的一种重要组织形式,它是一定专业领域内从事全国性标准化工作的技术工作组织。
   我国标准分为四级,即国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
    国家标准:是指对全国经济技术发展有重大意义,需要在全国范围内统一的技术要求所制定的标准。国家标准在全国范围内适用,其他各级标准不得与之相抵触。国家标准是四级标准体系中的主体。标识别为GB或者GB/T
   行业标准:是指对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求,所制定的标准。行业标准是对国家标准的补充,是专业性、技术性较强的标准。行业标准的制定不得与国家标准相抵触,国家标准公布实施后,相应的行业标准即行废止。一般标识为HB
   地方标准: 是指对没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一工业产品的安全、卫生要求所制定的标准,地方标准在本行政区域内适用,不得与国家标准和标业标准相抵触。国家标准、行业标准公布实施后,相应的地方标准即行废止。 企业标准是指企业所制定的产品标准和在企业内需要协调、统一的技术要求和管理、工作要求所制定的标准。企业标准是企业组织生产,经营活动的依据。标识为DB
   企业标准:只指企业等同等效或者等参采用某一标准,结合企业的实际情况,来制定自己   
企业标准一般标识为Q/XXXX-XXXX或者QB/XXXX—XXXX
强制性标准:是国家通过法律的形式明确要求对于一些标准所规定的技术内容和要求必须执行,不允许以任何理由或方式加以违反、变更,这样的标准称之为强制性标准,包括强制性的国家标准、行业标准和地方标准。对违反强制性标准的,国家将依法追究当事人法律责任。例如:GB12350-1996表示是国家强制性标准,1996年实施的
    推荐性标准:是指国家鼓励自愿采用的具有指导作用而又不宜强制执行的标准,即标准所规定的技术内容和要求具有普遍的指导作用,允许使用单位结合自己的实际情况,灵活加以选用。 国际标准是指国际标准化组织ISO和国际电工委员会IEC所制定的标准,以及国际标准化组织已列入《国际标准题内关键词索引》中的27个国际组织制定的标准和公认具有国际先进水平的其他国际组织制定的某些标准。例如:GB/T19001-2000表示是国家推荐标准,2000年实施的。
    国外先进标准:是指国际上有影响的区域标准,世界主要经济发达国家制定的国家标准和其他国家某些具有世界先进水平的国家标准,国际上通行的团体标准以及先进的企业标准。
   采用国际标准:包括采用国外先进标准,是指把国际标准和国外先进标准的内容,通过分析研究,不同程度地纳入我国的各级标准中,并贯彻实施以取得最佳效果的活动。
标准采用的三种方式:等同采用、等效采用、等参采用
   等同采用国际标准   是采用国际标准的基本方法之一。它是指我国标准在技术内容上与国际标准完全相同,编写上不作或稍作编辑性修改,可用图示符号“≡”表示,其缩写字母代号为idc或IDC,在中华人民共和国国家标准上为idt.
   等效采用国际标准:是采用国际标准的基本方法之一。它是指我国标准在技术内容上基本与国际标准相同,仅有小的差异,在编写上则不完全相同于国际标准的方法,可以用图示符号“=”表示,其缩写字母代号为eqv或EQV。
   非等效采用国际标准也可以理解为等参即作为参考制定自己的标准)是采用国际标准的基本方法之一,它是指我国标准在技术内容的规定上,与国际标准有重大差异。可以用图示符号“≠”表示,其缩写字母代号为neq或NEQ。
    图形标志:是指用于表达特定信息的一种标志。它由标志用图形符号、颜色、几何形状(或边框)等元素的固定组合所形成的标志。它与其他标志的主要区别是组成标志的主要元素是标志用图形符号。用于产品认证的标志有 CCC认证标志,QS食品安全标志,以前的方圆和长城标志,CE电工标志。
   指令标志:是强制人们必须做出某种行为或动作的图形标志。
   企业标准体系的构成:所谓企业标准体系是指企业内部的标准按其内在联系形成的科学有机整体。企业标准体系的构成以技术标准为主体,包括管理标准和工作标准。
   企业技术标准主要包括:技术基础标准、设计标准、产品标准、采购技术标准、工艺标准、工装标准、原材料及半成品标准、能源和公用设施标准、信息技术标准、零部件和器件标准、包装和储运标准、检验和试验方法标准、安全技术标准、职业卫生和环境保护标准等。
    企业管理标准主要包括:管理基础标准、营销管理标准、设计与开发管理标准、采购管理标准、生产管理标准、设备管理标准、产品验证管理标准、不合格品纠正措施管理标准、人员管理标准、安全管理标准、环境保护和卫生管理标准、能源管理标准和质量成本管理标准等。
   企业工作标准主要包括:中层以上管理人员通过工作标准、一般管理人员通过工作标准和操作人员通用工作标准等。
  企业标准贯彻实施的监督:对企业标准贯彻实施进行监督的主要内容是:
     1.国家标准、行业标准和地方标准中的强制性标准,企业必须严格执行;不符合强制性标准的产品,禁止出厂和销售。
     2.企业生产的产品,必须按标准组织生产,按标准进行检验。经检验符合标准的产品,由企业质量检验部门签发合格证书。
     3.企业研制新产品、改进产品、进行技术改造和技术引进,都必须进行标准化审核。
    4.企业应当接受标准化行政部门和有关行政主管部门依据有关法律、法规,对企业实施标准情况进行的监督检查。
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 楼主| 发表于 2007-8-30 15:33 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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第三章 质量管理课程基础
3.1质量管理的发展
质量管理的发展,大致经历了三个阶段:
  1.质量检验阶段
  20世纪初,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验。质量检验所使用的手段是各种的检测设备和仪表,方式是严格把关,进行百分之百的检验。期间,美国出现了以泰罗为代表的“科学管理运动”。“科学管理”提出了在人员中进行科学分工的要求,并将计划职能与执行职能分开,中间再加一个检验环节,以便监督、检查对计划、设计、产品标准等项目的贯彻执行。这就是说,计划设计、生产操作、检查监督各有专人负责,从而产生了一支专职检查队伍,构成了一个专职的检查部门、这样,质量检验机构就被独立出来了。起初,人们非常强调工长在保证质量方面的作用,将质量管理的责任由操作者转移到工长,故被人称为“工长的质量管理”。
  后来,这一职能又由工长转移到专职检验人员,由专职检验部门实施质量检验。称为“检验员的质量管理”。
  质量检验是在成品中挑出废品,以保证出厂产品质量。但这种事后检验把关,无法在生产过程中起到预防、控制的作用。且百分之百的检验,增加检验费用。在大批量生产的情况下,其弊端廉就突显出来。
  2.统计质量控制阶段
  这一阶段的特征是数理统计方法与质量管理的结合。第一次世界大战后期,休哈特将数理统计的原理运用到质量管理中来,并发明了控制图。他认为质量管理不仅要搞事后检验,而且在发现有废品生产的先兆时就进行分析改进,从而预防废品的产生。控制图就是运用数理统计原理进行这种预防的工具。因此,控制图的出现,是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的标志,也是形成一门独立学科的开始。第一本正式出版的质量管理科学专著就是1931年休哈特的《工业产品质量的经济控制》。在休哈特创造控制图以后,他的同事在1929年发表了《抽样检查方法》。他们都是最早将数理统计方法引入质量管理的,为质量管理科学做出了贡献。
  第二次世界大战开始以后,统计质量管理得到了广泛应用。美国军政部门组织一批专家和工程技术人员,于1941~1942年间先后制订并公布了Z1.1《质量管理指南》、Z1.2《数据分析用控制图法》和Z1.3《生产过程质量管理控制图法》,强制生产武器弹药的厂商推行,并收到了显著效果。从此,统计质量管理的方法得到很多厂商的应用,统计质量管理的效果也得到了广泛的承诺。
  第二次世界大战结束后,美国许多企业扩大了生产规模,除原来生产军火的工厂继续推行质量管理方法以外,许多民用工业也纷纷采用这一方法,美国以外的许多国家,也都陆续推行了统计质量管理,并取得了成效。
  但是,统计质量管理也存在着缺陷,它过分强调质量控制的统计方法,使人们误认为质量管理就是统计方法,是统计专家的事。在计算机和数理统计软件应用不广泛的情况下,使许多人感到高不可攀、难度大。
  3.全面质量管理阶段
  20世纪50年代以来,科学技术和工业生产的发展,对质量要求越来越高。要求人们运用“系统工程”的概念,把质量问题作为一个有机整体加以综合分析研究,实施全员、全过程、全企业的管理。60年代在管理理论上出现了“行为科学”学派,主张调动人的积极性,注意人在管理中的作用。随着市场竞争,尤其国际市场竞争的加剧,各国企业都很重视“产品责任”和“质量保证”问题,加强内部质量管理,确保生产的产品使用安全、可靠。
  在上述背景条件下,显然仅仅依赖质量检验和运用统计方法已难以保证和提高产品质量,也不能满足社会进步要求。1961年,菲根堡姆提出了全面质量管理的概念。
  所谓全面质量管理,是以质量为中心,以全员参与为基础,旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。日本在20世纪50年代引进了美国的质量管理方法,并有所发展。最突出的是他们强调从总经理、技术人员、管理人员到工人,全体人员都参与质量管理。企业对全体职工分层次地进行质量管理知识的教育培训,广泛开展群众性质量管理小组活动,并创造了一些通俗易懂、便于群众参与的管理方法,包括由他们归纳、整理的质量管理的老七种工具(常用七种工具)和新七种工具(补充七种工具),使全面质量管理充实了大量新的内容。质量管理的手段也不再局限于数理统计,而是全面地运用各种管理技术和方法。
  全面质量管理用TQM来代表。其中“M”是“Management”的缩写,更加突出了“管理”。在一定意义上讲,它已经不再局限于质量职能领域,而演变为一套以质量为中心,综合的、全面的管理方式和管理理念。
  发达国家组织运用全面质量管理使产品或服务质量获得迅速提高,引起了世界各国的广泛关注。全面质量管理的观点逐渐在全球范围内获得广泛传播,各国都结合自己的实践有所创新发展。目前举世瞩目的ISO9000族质量管理标准、美国波多里奇奖、欧洲质量奖、日本戴明奖等各种质量奖及卓越经营模式、六西格玛管理模式等,都是以全面质量管理的理论和方法为基础的.
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 楼主| 发表于 2007-8-30 15:34 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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3.2质量管理专家的质量理念
一、质量的竞争已成为国际市场竞争的焦点
特别是自七十年代以来,由于世界范围内高技术产业的兴起和社会生产力的发展。国际市场的竞争已由价格竞争转向质量竞争。当前,各国许多主要公司和企业,都在使自己的产品达到第一流质量而采取有效的对策。
    质量不仅是国际市场竞争中的主要手段,而且已成为威胁人类社会安全和生存环境的防御力量。质量改进是合理利用资源、提高生产率、减少损失、增加社会效益的有效措施
现代经济是开放性的世界经济,国际贸易和世界性的经济合作,是每个国家发展经济不可缺少的条件,国家间的相互依赖更加紧密。技术、物资、人才、信息间的互相交流,互相补充,互通有无是现代经济的重要特点.质量则是进入国际市场、参与国际市场竞争的的通行证。
著名质量管理专家朱兰博士预言:21世纪将是质量的世纪,质量将决定竞争力的高低,成为和平占领市场的最有力武器。
    美国的专家提出了"质量要革命"的口号,认为第三次世界大战是一场不用枪炮,不流血的商业战,其主要武器就是产品质量。
二  质量是全球追求的目标
1.        日本
日本社会已形成重视质量,为生产世界上第一流的产品而努力的风尚。同时,也引起日本整个社会服务质量和社会风气的变化。质量使日本的产品在国际市场上有很强的竞争能力,给日本的国民经济带来极大的利益,也是工业高速发展的重要因素。
   日本从美国学习了质量管理,但青出于蓝而胜于兰,在某些方面超过了美国。美国质量控制学会顾问爱德华·施劳克说:"日本之所以能将其以生产劣货而著称的形象,改变为一个以致力于优质产品而闻名的民族,其主要原因是最高管理机构的人们,抱定决心要学会质量控制到底是什么,还要学会被一般人认为是复杂而深奥的技术。"朱兰博士说:"日本的经济振兴,是一次成功的质量革命。美国最大的问题是没有把工人的智慧组织起来,而日本做到了。
2 美国,提出了"质量要革命"的口号,认为美国要重振经济,靠贸易保护不行,关键在于提高产品质量。
    3 英国,内阁协商委员会建立了全国性的质量信息中心;确定了国家对优质产品的奖励措施;加强了标准化工作;建立产品的质量保证体系,以加强产品在世界市场上的竞争能力。
    4 德国,特别重视产品质量,质量管理非常严格,在一定条件下宁肯牺牲一定产量,也决不放松质量,以确保用户对产品的质量信誉。
    5 中国, 提出:"质量兴国"方针,并把提高质量作为一项基本国策。
       总之,全球已形成一个以提高质量为中心的浪潮。许多国家政府和政治领导人已经发动和实施国家质量政策,以提高本国生产力和经济活动,甚至在一些非竞争领域,如政府的行政管理部门也推行质量政策,来促进人民满意。
三.质量管理是企业经营战略的根本内容
   "质量既是挑战,又是机遇"。不断发展科学技术,培养高级管理和技术人才,不断开拓质量方面的新领域和潜在方向,寻找更多更好的发展机会,在质量中求生存,求发展已成为企业正确的经营之道。
   低劣质量不仅会给顾客带来不良反应,也给产品的生产者增加开支(生产成本和销售、服务成本)。
    在美国提出"以顾客为目标全面质量经营"的概念
    ﹡制定以顾客为中心的质量战略
    ﹡全面质量经营:以最经济、有效的方式从事生产,达到"高质量、低成本"的经营目标;质量要讲效益,要创造以质量为中心的经营管理;质量管理不仅是一种职能,一种方法,而是企业经营战略的根本内容。
     日本人早已将TQC同企业经营联系在一起,日本金田数正教授在《现代管理科学丛书》著作中,把质量管理称为是"经营技术基础之一";日本著名质量管理专家石川馨教授在其《质量管理入门》中高度概括地指出:TQC是经营的一种思想革命,是新的经营哲学。他们认为:TQC是一门在经营诸要素中,特别重视质量的管理学说;是即使企业赢利也必须以造福社会(用户满意)为前提的新的经营哲学。
因此,强调TQC的整体性、全面性,他们不是把TQC看作一项专业管理,而是看作紧密围绕经营目标(质量、利润、产量、交货期、售后服务)以及企业和社会效益等进行综合管理的理论和模式。
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 楼主| 发表于 2007-8-30 15:35 | 显示全部楼层 |发表于:山东省
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3.3质量管理的任务
一、质量管理的任务
正确制订和贯彻执行质量方针和政策;
保证和提高产品质量和服务质量,生产出物美价廉的产品,以满足用户需要;
不断降低物质消耗,降低质量成本和提高经济效益;
提高领导和职工的质量意识和素质,促进企业素质和管理水平的提高;
研究和发展质量理论和质量科学。
二、质量管理基础工作
  1、质量教育工作
    质量教育是质量管理重要的一项基础工作。通过质量教育不断增强职工的质量意识,并使之掌握和运用质量管理的方法和技术;使职工牢固地树立质量第一的思想,明确提高质量对于整个国家、企业的重要作用,认识到自己在提高质量中的责任,自觉地提高管理水平和技术水增以及不断地提高自身的工作质量。
   2、标准化工作
    标准化工作主要指制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督检查。对于企业来说,从原材料进厂到产品生产、销售等各个环节都要有标准,不仅有技术标准,而且还要有管理标准,工作标准等。要建立一个完整的标准化体系。
   3、计量工作
    计量工作是保证产品质量的重要手段,做好计量工作,保证计量的量值准确和统一,确保技术标准的贯彻执行,保证零部件互换,是质量管理的一项重要基础工作。计量工作要求必需的量具和化验,分析仪器仪表等要配备齐全,完整无缺,质量稳定,示值准确一致,修复及时,根据不同情况选择正确的测定计量方法。因此企业应建立健全计量机构和配备计量人员,建立必要的计量管理制度,以充分发挥其在质量管理中的作用。
     4、质量信息工作
    质量信息工作是指反映产品质量和产、供、销以及服务等各个环节质量活动中的各种数据、报表、资料、文件以及企业外部的有关情报资料等。质量信息的质量管理的耳目,也是一种重要的资源。通过收集有关质量信息情报,可以及时掌握产品质量或服务质量的各种因素和生产技术、经营活动的动态,产品的使用状况,国内外产品质量及市场需求的发展动向。它是改进产品质量、改善各环节工作质量最直接的原始资源和信息来源。要组织好厂内外两个信息反馈,正确认识人影响质量各因素变化和质量波动的内在联系,掌握和提高产品质量(或服务质量)的规律。要使质量信息工作在质量管理中发挥其应有的作用:首先,应建立企业的信息中心和信息反馈系统,其次,质量信息要实行分级管进,而且要有专人负责,特别要抓好最基层的信息管理,认真做好原始记录并及时上报。再次,要有一定的考核制度,才能保证信息系统的正常运行(有关质量信息工作在第十一章另作详细论述)。
5、企业内部的质量责任制
    它是企业经济责任制的重要组成部分,要求明确规定企业每一个人在质量工作中的具体任务、职责和权限,以便做到质量工作事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查、有考核。要把与质量有关的各项工作和广大职工的积极性结合起来,组织起来,形成一个严密的质量体系。因为质量工作关系到企业的各个部门、各个岗位和每个人,若没有明确的责任制度,职责不清,不仅不能保持正常的生产秩序,而且会出现质量无人负责的现象。因此,要搞好质量,就要有一个明确的职责和权限,要建立一套相适应的质量责任制度,并与经济责任制紧密结合起来,使每个职工都明确自己该做什么,怎么做,负什么责任,做好的标准是什么。做到人人心中有数,为保证和提高产品质量(或服务质量)提供基本的保证。
6、文明生产
指生产的科学性,要创造一个保证质量的内部条件和外部条件。内部条件主要指生产要节奏,要均衡生产,物流路线的安排要科学合理,要适应于保证质量的需要;外部条件主要指环境、光线等有助于保证质量。生产环境的整洁卫生,包括生产场地和环境要卫生整洁,光线照明适度,零件、半成品、工夹量具放置整齐,设备仪器保持良好状态等到。很明显,若没有起码的文明生产条件,企业的质量管理就无法进行。
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